二高の特色・学科｜ニュース

　現在美術科で開催中の「夏季二高ゼミ」の特徴の一つは、次々と変わる課題内容とテンポです。

　日頃の授業であれば１ヶ月ほどかかる内容を、わずか５日間でクリアするため、受講者には高い集中力と反応速度が求められます。初めて専攻を選び参加する１年生も、講師の説明や２・３年生の様子を見ながら、臆することなく制作に挑んでいます。

　二高ゼミも最後の1日を残すのみとなりました。この4日間の各科の取組を紹介します。

【油画科】

実技の前には課題についての講話からスタート

木炭の使い方を基礎から振り返り

卓上静物木炭デッサン

自由制作「アート看板プロジェクト」。油画科では「どう描くか」の前に、「なぜ表現するか」が問われます。

最終日には展示、鑑賞、意見交換が予定されています。

 

【デザイン・工芸科】

制作前には水貼りや溝引き定規の使い方も指導しています。

テクスチャ研究で即戦力となる技を磨いていきます。

平面的な明暗の塗りに稜線の描写を重ね、メリハリを明確にした題材です。

卓上静物デッサンでは「何がどうなっているか」を正確に伝える力を養います。

平面（モチーフ）構成では、渡されたモチーフの本質を活かした提案のコツを実践。

最終日はこれまでの学習も踏まえて、「手の構成デッサン」が行われます。

 

【彫刻科】

実技の前には、「量感」や「動勢」など彫刻科ならではの視点を念入りに確認します。

首像（友人）塑像。心棒を組むところから学んでいきます。

基本の石膏像木炭デッサン。制作後は一人ずつ丁寧な講評が行われます。

最終日は「構成塑像」に挑戦します。

 

【日本画科】

初日は静物デッサンから。個々のモチーフだけでなく、台座上面の表現がカギとなります

石膏デッサン。日本画では光の表現と緻密な観察と描写が求められます。

静物着彩

人物着彩。水彩絵の具で表現することを踏まえて、正確に形を捉えます。

最終日には金箔を使った演習や細密着彩が行われます。

　各科、わずか半日から１日で次々と変わる題材ですが、どれも実技において欠かせない重要なものばかり。講師陣も常に受講生に声をかけ、時には実演を交えながら熱心に指導してくれています。まずはスピードを体感して「当たり前」のレベルを上げ、次に一人ひとりが「何ができて」「何ができていない」かを知ることで今後の改善へと続けていきましょう！